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Aménagement

Dernier ajout : 2 avril.

Articles de cette rubrique

  • Coins aménagés

    Le statut particulier que nous attribuons, peut-être involontairement, à ce type d’activités, et que l’organisation des adultes conduit à interrompre, induit, même si l’on y résiste, à hiérarchiser ces deux familles en accordant la primauté aux activités animées sur les activités autonomes.
    Le jeu dans les coins a lieu à l’initiative de l’enfant, essentiellement dans les moments de transition, d’attente entre deux activités collectives, dans une dynamique individuelle. Pierre a terminé sa collation plus (...)

  • Lieux permanents d’activités

    Lors d’une réunion de préparation d’un centre de vacances, avec l’équipe d’animateurs l’équipe de direction discute des Lieux Permanents d’activités qu’il va falloir installer avant l’arrivée des enfants. Comment l’aménagement d’un coin lecture par les enfants et les ados d’une colo peut les amener à lire.
    Avant l’arrivée des enfants les animateurs installent, décorent, aménagent des lieux permanents d’activités (LPA). Ce sont des lieux où le matériel est rangé sur des panoplies pour déclencher des activités (...)

  • Aménager pourquoi, pour qui et comment ?

    Il est banal de dire que le cadre de vie a une influence sur l’épanouissement de l’enfant. Chacun souhaite une influence heureuse, bénéfique. Utilisateurs ou parfois visiteurs des lieux destinés à la vie des enfants peuvent s’interroger si les intentions des créateurs d’espaces collectifs, des organisateurs de séjours sont bien traduites dans les équipements proposés.
    L’aménagement est toujours le résultat d’une décision et les choix effectués engagent souvent pour plusieurs années. Pour préparer (...)

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