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De la malle déguisement...

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Du jour où la malle déguisement a été découverte jusqu’à la présentation d’un moment de jeu de théâtre, une grande partie du groupe des grands a pendant quatre jours, vécu pleinement avec intérêt plusieurs activités dramatiques. Celles-ci ont été initialement provoquées par un « coin expression » aménagé à la base pour se déguiser.

Aménager des coins spécifiques d’activités comme un « coin bois blanc » ou un coin déguisements est quelque chose de relativement courant dans la préparation d’un CLSH ou d’un centre de vacances. Si l’équipe d’animation aménage tel ou tel coin d’activité, c’est qu’elle envisage de proposer et de faire vivre aux enfants, au cours du séjour, les activités en question dans un cadre de qualité. Sans que l’animateur soit source de proposition, ces coins peuvent aussi donner aux enfants l’envie de faire telle ou telle activité souvent dans leur forme la plus simple, mais pas forcément la plus inintéressante. Par exemple un « coin peinture » peut donner l’envie de peindre, un « coin poupée » celle de jouer à la poupée... Quand les enfants s’investissent entièrement dans une activité particulière, ils proposent parfois d’eux-même une ou des idées pour la prolonger vers une forme plus aboutie ou plus ambitieuse. Le rôle de l’animateur est alors des les aider en leur donnant les moyens de réaliser leurs projets. D’autres fois, quand d’animateur perçoit un fort intérêt de la part des enfants dans une activité, il peut impulser lui-même des idées de poursuite d’activité susceptibles de les intéresser.

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