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Jeux

Articles

    • 27
    • 03
    • 2010
    Qu’il est bon de jouer
    Jeux vidéo : en colo ou en foyer… Si on ne veut pas, que les ACM soit des sanctuaires hors sol, le jeu vidéo doit avoir toute sa place dans les séjours de vacances et de loisirs. Il devra même trouver sa place dans les stages de formations des animateurs ! Parce que le jeu vidéo est un (...)
    • 16
    • 02
    • 2008
    Pourquoi un Carnet de jeux ? ou Le va-et-vient entre pratiques et classification
    « Les trois moments distincts et successifs de toute analyse méthodique sont la classification, la découverte des lois ou rapports et l’explication causale ». Piaget, La formation du symbole chez l’enfant « Les classifications ont toujours un caractère abstrait, factice et ne (...)
    • 28
    • 01
    • 2008
    Du jeu traditionnel au sport : l’irrésistible mondialisation du jeu sportif.
    Au cours du dernier siècle, notre société a abandonné les jeux traditionnels au profit de jeux institutionnels nouveaux dont la mondialisation est conquérante. A quelle logique ces sports répondent-ils ? Cette mondialisation se révèle-t-elle bénéfique ? Depuis de nombreuses décennies, (...)
    • 3
    • 02
    • 2007
    Apport des activités physiques à l’éducation globale de l’enfant
    L’éducation physique est une mal-aimée ; beaucoup s’offrent à l’étreindre, mais c’est souvent pour mieux l’étouffer. L’histoire de la pratique des activités physiques au cours des siècles révèle une continuelle main-mise à son égard de la part de secteurs qui (...)
    • 28
    • 04
    • 2006
    Quelques éléments de réflexion sur le jeu
    Jouer ce n’est pas sérieux ? Pendant des siècles le jeu, tout comme le plaisir, a été nié et refoulé. Aristote écrivait « une vie vertueuse ne va pas sans effort sérieux, pas dans un simple jeu » Et tout au long des siècles derniers, l’Eglise chrétienne en Occident a renforcé cette (...)
    • 28
    • 04
    • 2006
    Les jeux collectifs des 3-7 ans
    Dans la famille, à l’école maternelle, dans les différents clubs et institutions qui accueillent les enfants les pratiques corporelles et ludiques ont indéniablement fait leur place parmi les facteurs importants de leur développement. Les idées nouvelles sont marquées par plus de liberté (...)