Site Ressources des Ceméa Pays de Loire

Articles

• • 2
  • 07
  • 2008
  Le petit garçon ( de Helen E. Buckley )
  
  Un jour, un petit garçon partit pour l’école. C’était encore un bien petit garçon, et l’école était fort grande. Mais quand le petit garçon Découvrit qu’il pouvait arriver à sa classe En entrant directement par la porte de la cour Il se sentit (...)
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• • 17
  • 02
  • 2008
  Planifier n’est pas projeter
  
  Une mode grandissante envahit nos centres de loisirs : la planification des activités. Au rythme actuel les CLSH deviendront demain des supermarchés de loisirs où les enfants iront puiser dans les divers rayons quelques plaisirs éphémères et individuels. La direction d’un CLSH dans une (...)
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• • 28
  • 04
  • 2006
  Trop de projets tuent le projet
  
  La lecture des quotidiens, l’écoute des programmes radio ressassent des projets, tous plus mirobolants les uns que les autres. Aujourd’hui, qui n’a pas son projet ? Dans notre domaine aussi, il y a inflation. Des notions de projet éducatif à projet pédagogique, nous sommes (...)
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• • 28
  • 04
  • 2006
  L’AGIR
  
  A l’origine, ce texte provient d’une conférence que Tony Lainé a prononcée en novembre 1971, dans le cadre de journées réservées à des formateurs des CEMÉA, de l’Académie de Poitiers. Il a été publié sous sa forme initiale dans les numéros 276 et 277 de Vers (...)
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• • 28
  • 04
  • 2006
  L’activité
  
  Ce qui suit n’est pas une réflexion sur les différentes activités considérés les unes à côté des autres, individuelles ou collectives mettant en évidence des techniques différentes. Nous ne parlerons donc pas des activités, mais de l’activité. Les exemples qui illustrent ce propos (...)
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